学习是增长自我价值的过程,学生在出生开始就在学习的过程中,而一个良好的教育环境能让学生拥有更强的价值感,对于绝大多数家长来说,教育却没有这么高大上的含义,只是希望学生在毕业后能拥有一份能职称生活的工作。
就业的意义随着时代的更迭,有了很大的变化,或许有很多家长依旧认为就业就是让学生拥有一份好工作,但实际上就业的意义在于让学生找到适合自己的发展之路,无论是科研还是进入职场都是就业的一种形式,可即便就业的形式多种多样,但大学生依旧在为就业发愁。
随着近几年疫情形式严峻,很多地区的大学生都找不到合适的工作岗位,企业纷纷倒闭,能留下来的岗位基本上都是“萝卜坑”,再加上最近几年大学毕业的人数有了飞速的增长,想要找到合适的工作也变得难上加难,即便是想要参与考公和考研都有非常大的难度。
随着经济发展越来越内卷,越来越多的大学生和家长开始怀念刚开始包分配的年代,虽说没有较高的工资薪酬,但胜在稳定,如今包分配模式成为过去式,让大学生就业有很大压力。
大学生迎来新通知,“这类学生”或享受包分配,家长终于松了口气
当学生考上大学后,如何让自己在未来的工作中有更大优势就成为了学生的主要任务,毕竟在现在的社会中想要找到一份稳定的工作,需要学生有非常卓越的能力,才能在众多优秀的大学生中脱颖而出,然而在刚刚考上大学的时候,不少家中上了年纪的长辈都会问一句:你们学校包分配吗?让不少大学生都只能尴尬的回应:现在没有包分配的学校了。
可大学生就业形势严峻影响的不仅是学生自身的发展,还会影响国家的发展,因此为了促进高校毕业生的就业,有关部门也出台了很多政策,尤其是针对那些本身就很优秀的学生,更是会被国家重点照顾,在毕业后直接安排工作。
根据教育部最近发布的通知,里面明确提到优先安排部署师范高校的公费师范生就业,保障符合就业条件的公费师范生有岗有编,全面落实任教院校。这就意味着每一个公费师范生只要有任教的能力就会有一份编制工作,保证了这部分学生的就业。
实际上我国部署师范院校共有6所,每年都会招收大约5000名公费师范生,还有国家出资培养,毕业后会直接安排到一些教育资源相对薄弱的地方就业,意在提高当地的师资力量,让很多有能力但没资本的普通学生都有了发展的机会。
先别急着高兴,公费师范生有利有弊,学生报考前要认真思考
很多家长在看到公费师范生免费上大学、毕业后还包分配工作时,都会对这类教育机会抱有很大的热情,还有很多学生在发现自己毕业就有教师编制时也希望能报考公费师范生,但实际上公费师范生除了在大学四年中有很多优势,也有很多劣势存在,学生要心中有数。
基本上能考上公费师范生的学生高考成绩都在600分左右,有机会报考更好的专业,而选择公费师范生的原因无非是因为稳定,省钱,再加上能为学生提供就业机会,但实际上学生成为公费师范生后,就需要经历为期5-6年的合约任教期,在这几年中,学生不仅要在相对艰苦的环境中生活,整体的工资薪酬也较低,对于从小被宠爱长大的学生来说会很辛苦。
因此对于公费师范生这样的发展道路,在家长和学生的群体中一直都是褒贬不一。如果学生想要报考公费师范生,就需要对未来的发展有一定了解,不要在签了合约后在选择放弃,这不仅是浪费资源,毁约记录更会影响学生未来的发展。
写到最后:
在现在这个市场经济的社会中,包分配的工作机会少之又少,当学生遇到包分配的工作机会时,就要提高警惕,这份工作既是机遇也是坑,如果学生能好好把握这种机会,对未来的发展也会有帮助,但如果学生没有做好打算,盲目的选择类似的机会也会影响学生的发展。
建议学生在填报志愿时,对自己未来的发展做个综合的评估,最好要考虑未来的就业情况,选择更加保险的专业和院校,让自身未来的发展有更好的前景。
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